成考英語作文:2015年天津卷寫作一
來源:www.ycmark.com 時(shí)間:2021-01-13 15:06:00 作者:山東成人高考
一、2015年天津卷真題回放
假設(shè)你是晨光中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李津,你校擬向美國友好交流學(xué)校的中文班捐贈(zèng)一批圖書。請根據(jù)以下提示,寫一封郵件與中文班班長 Chris聯(lián)系,并告知將于今年7月赴對方學(xué)校參加夏令營時(shí)帶去贈(zèng)書。
1.自我介紹;2.你捐贈(zèng)圖書的類型、冊數(shù)、用途等;3.詢問對方的其他需求.
注意:1.詞數(shù)不少于100;2.請適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫。參考詞匯:學(xué)生會(huì)the Student's Union(滿分25分)
Dear Chris,
Yours, Li Jin
二、滿分范文
Dear Chris,
How are you doing? I'm chairman of the Students' Union in Chenguang High School①.Our school will donate some books to the Chinese class of the friendly exchange school in the US. We will give away different types of books which include language learning, Chinese history, Chinese poetry,and others. There are, in total, about 300 books.Hopefully, these books will help the students to know and learn Chinese better③.
By the way, when I come to your school to take part in the summer camp in July this year④,I will take the books along with me. If there is something else we can do for you⑤,please make contact with us in time.
Looking forward to your reply.
Yours, Li Jin
三、解析:
①問候+自我介紹,開門見山,語言簡潔高效,表達(dá)明確,給人以干凈利落形象。
②which引導(dǎo)的非限定性定語從句,高級(jí)句式闡述更為準(zhǔn)確,為文章一大亮點(diǎn)。這句內(nèi)容是作者自由發(fā)揮項(xiàng),細(xì)節(jié)部分使文章更豐富。
?、踙opefully屬很棒的過渡語,文章立顯緊湊,過渡自然,連接效果明顯。
?、躻hen引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句前置,高級(jí)句式闡述更細(xì)致,文章表達(dá)效果更佳。
?、輎f引導(dǎo)的讓步狀語從句前置,細(xì)節(jié)部分使文章飽滿,更符合邏輯。高級(jí)句式為文章諸多點(diǎn)之一。
四、名師點(diǎn)評(píng)
總覽全篇,作者能使用多種句式,如各種復(fù)合句、高級(jí)詞匯、長短勺等,充分展示了作者扎實(shí)的語法基礎(chǔ)知識(shí)和語言組織能力。行文中作者連續(xù)使用了一些較高級(jí)詞匯和多種表達(dá)方式。長短句的運(yùn)用則使文章錯(cuò)落有致,精彩紛呈,增添語言的表達(dá)效果和文章張力。 by the way、 hopefully/ if等過渡詞或轉(zhuǎn)換短語的運(yùn)用則使文章結(jié)構(gòu)更趨緊湊,行文連貫,可讀感大增。所有這些都使文章亮點(diǎn)。作者在不足20分鐘的時(shí)間內(nèi)寫出一篇各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的佳作,足以證明其“真功夫”。
五、譯文
親愛的Chris:
你好嗎?我是晨光中學(xué)學(xué)生會(huì)主席。我們學(xué)校將向美國友好交流學(xué)校的中文班捐贈(zèng)一些書。我們將贈(zèng)送不同類型的書籍,包括語言學(xué)習(xí)、中國歷史、中國詩歌等??偣灿写蠹s300本。希望這些書能幫助學(xué)生們能更好地了解和學(xué)習(xí)漢語。
順便提一下,我今年7月去你們學(xué)校參加夏令營時(shí),我會(huì)帶著書一起去。如果我們還可以為您做些什么,請及時(shí)與我們聯(lián)系。
期待你的答復(fù)。
你的, 李津
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