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  根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。(70分)
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  有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
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  也有人說(shuō)," />

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江蘇成人高考滿分作文《天真一點(diǎn)有何妨》

來(lái)源:www.ycmark.com    時(shí)間:2021-01-12 11:23:03    作者:山東成人高考
       一、江蘇高考作文真題內(nèi)容:
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  根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。(70分)
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  有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
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  也有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。
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  二、高考語(yǔ)文滿分作文范文
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天真一點(diǎn)有何妨
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江蘇高考一考生
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  看著厚厚的書(shū)本,青春是沉重的嘆息,有點(diǎn)讓人窒息。聽(tīng)著蕭敬騰的歌曲,青春是無(wú)言的快樂(lè),快樂(lè)地叫人飄起來(lái)。生活和學(xué)習(xí)不就是在這樣的夾縫生長(zhǎng)著,擴(kuò)展著嗎?擠壓的感覺(jué)除了沉重還是沉重,偶爾的娛樂(lè)也成一種奢侈。試想,我們不妨天真一點(diǎn)。
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  天真不是毒藥,而是抵御成長(zhǎng)風(fēng)雨侵蝕的防腐劑,茁壯青春軀干的壯骨粉。沉浸于書(shū)山題海中,青春?jiǎn)伪∮譄o(wú)力,徹底地潰敗注定將成為定局。始終讓沉重纏繞自己,青春將會(huì)別無(wú)出路,此時(shí)不妨天真一點(diǎn),前方顯現(xiàn)的出路將不只是一條。天真讓懦弱成為了泡影,失落隨風(fēng)飄遠(yuǎn),眼前由蕭條一片,變成沃野千里。希望的微風(fēng)吹來(lái),青春的麥香,伴著誘人的鳥(niǎo)語(yǔ)如潮水般涌來(lái)。
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  為什么討厭天真?難道是因?yàn)榍啻荷袷?還是因?yàn)槭裁?青春不是超塵脫俗如仙。不食人間煙火的不是青春,是幻影,是鏡中花水中月。天真讓青春四腳著地接地氣,理想之基更穩(wěn)健,若只沉湎于青春幻想,過(guò)分執(zhí)著,最終必將空歡喜一場(chǎng)。青春神圣,更需天真,一份真摯的情感如果只眷念著夢(mèng)幻般的模樣,如何讓未來(lái)生活結(jié)出豐碩的果實(shí)呢?
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  我渴望天真,渴望那一段充滿希望與斗志的時(shí)光。天真是青春的鈣片,讓成長(zhǎng)的腳步更加有力。堅(jiān)信希望,相信不朽,青春的鈣質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)增加。分?jǐn)?shù)和大學(xué),成長(zhǎng)和理想,它們從來(lái)沒(méi)有這般和諧過(guò)、溫暖過(guò)。草坪上啄食的鳥(niǎo)兒,陽(yáng)光投下的碎影,將天真的印痕深深地鑿進(jìn)了十八歲的花季,青春的記憶,你我無(wú)以言說(shuō)的夢(mèng)。
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  天真不只有嬌癡和幼稚,更有信念和堅(jiān)守。如果你無(wú)情地將天真打碎在地上,就只能體會(huì)到青春的沉重和疼痛——失去信念,堅(jiān)守便會(huì)潰不成軍。挫折如山,困厄似海,青春的前路無(wú)法繞過(guò)這些艱險(xiǎn)?;蛟S是我們太過(guò)在意天真最“卑弱”的一面,結(jié)果讓目光錯(cuò)過(guò)了她深具正能量的本色。青春的悲劇正是在這樣的背景下拉開(kāi)上演。
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  天真一點(diǎn)有何妨?書(shū)本的沉重只是青春的背面,無(wú)言的歡樂(lè)才是她的本性。天真就像陽(yáng)光,讓青春的花樹(shù)開(kāi)出絢麗的花。天真一點(diǎn)有何妨,夾縫中的擠壓才能揮發(fā)青春的力量,刺穿理想的瓶頸。天真勝過(guò)埋怨,最美的時(shí)光里怎能只有嘆息!
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  天真一點(diǎn)有何妨,我們的青春也需要一點(diǎn)另類(lèi)的力量!
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  三、高考滿分作文點(diǎn)評(píng)
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  1.內(nèi)容點(diǎn)評(píng):678招生考試網(wǎng)認(rèn)為文章對(duì)材料的要點(diǎn)把握精準(zhǔn),緊緊抓住“天真”這個(gè)關(guān)鍵要素,用心體會(huì),深入思考,傳達(dá)出面對(duì)“青春”容易消逝的現(xiàn)實(shí),不妨“天真一點(diǎn)”的人生態(tài)度
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  2.表達(dá)點(diǎn)評(píng):678招生考試信息網(wǎng)認(rèn)為文章開(kāi)篇鮮明地亮明觀點(diǎn),然后從揭示“天真”的含義以及其于青春的意義等方面深入論證。考生用語(yǔ)考究,富有詩(shī)性的韻味。
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  3.特征點(diǎn)評(píng):678招生信息網(wǎng)認(rèn)為考生用語(yǔ)精工,妙用比喻、擬人等修辭,使語(yǔ)言顯現(xiàn)出詩(shī)性的光輝,且收放自如,啟人深思,足見(jiàn)其深厚的文學(xué)修養(yǎng)。
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