一、高考作文真題內(nèi)容：
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按照要求作答。不少于700字。(50分)
1.在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則解、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先…他們?yōu)榱俗鎳?為了正義,不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽佩,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。
2.《說起梅花》表達(dá)了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?
請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。
要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。
二、高考語文滿分作文范文
深入靈魂的熱愛
（北京高考一考生）
不知何時(shí),已愛上聽雨,聽它從天而落時(shí)寒寒窣窣的聲音,聽它拍擊瓦片滴滴嗒嗒的聲音,聽它敲擊玻璃噼噼叭叭的聲音……仿佛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)吟唱,又仿佛在耳邊輕囈。
“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,那迷蒙的小雨打在衣衫上,雖然細(xì)如牛毛,它卻能澆透你的全身,誰能說細(xì)雨的感情不滂沱?在寂靜的夜晚,關(guān)掉所有的燈,在窗前閉上眼,那似有似無的雨聲,仿佛我們兒時(shí)母親的吟唱,那么柔和,那么恬靜,此時(shí)我們感到的不是落寞,而是滿心的寧靜與溫暖。
聽!那雨聲在給我們講述兒時(shí)的幸福,我怎能不愛它。
“透內(nèi)閣香風(fēng)陣陣,掩重門暮雨紛紛”,那紛紛的雨不僅敲在了作者身上,更敲在了所有斷腸人心上。一句“怕黃昏忽地又黃昏,不銷魂怎地不銷魂”,此時(shí)雨沒有母親般的慈愛,只剩下了讓愁苦人更斷腸的陰霾。此時(shí)聽雨,不禁內(nèi)心又多幾分落寞。然而那知己的聲音卻總在心中縈繞。愁苦時(shí)紛紛的雨讓人更愁苦,卻讓人更念苦,無處傾訴的內(nèi)心卻在雨中融化,隨著雨水匯入大海。
聽!那雨聲仿佛在給人講著那個(gè)人消逝的落寞,我怎能不愛它。
“深院鎖黃昏,陣陣芭蕉雨”,此時(shí)的雨是那么的凄涼,年復(fù)一年的深秋雨記錄著年華的消逝,讓人惋惜,讓人心痛,讓人體會出了對過去的不舍,更讓人理解了生命的意義。蘇軾雖然豪情萬丈,卻也難逃對時(shí)光易逝的痛惜。于是,伴著苦澀的淚水,凝望帝京,叩響了心靈的門扉。
聽!那雨聲仿佛在告訴人們一次又一次年華的消逝,我怎能不愛它。
無論是“渭城朝雨”、“巴山夜雨”,還是“江南梅雨”、“杏花煙雨”,抑或“紛紛細(xì)雨”、“芭蕉夜雨”,所有的喜怒哀樂都與雨有著千絲萬縷的聯(lián)系。水是靈性之物,更何況這從天而降的雨水呢?
很多人不喜歡雨,對,雨水給人一種不爽的感覺,可是你們不喜歡的原因是不是陰郁的天空、飄酒的細(xì)雨讓你們想起了那么多不為人道的愁苦?為什么都會有這種感情,那只能說是雨讓人們不得不面對曾經(jīng)的痛,是雨讓人們有了懷念的沖動,這不正說明雨是有靈性的東西嗎?阿拉伯有何諺語:“只有陽光普照造成了沙漠”,人也一樣,沒有雨水去灌溉,去洗滌,心靈也會干枯。
忽然想起了幾句詩:“透過一扇窗,我看見從天而降的你,濺起了最美的水花,將你想說的話,帶到了遠(yuǎn)方?！?br />
三、高考滿分作文點(diǎn)評
1.詩情畫意。678招生考試網(wǎng)認(rèn)為文章選取的寫作對象是“雨囈”,“雨”本身就給人一種豐富的想象空間,而一個(gè)“囈”,字則更讓人思緒無限延展,這樣,全文就營造出一種詩情畫意的意境。
2.真實(shí)可感。文章中幾句優(yōu)美的詩句,幾種迷蒙的意境,678招生考試信息網(wǎng)認(rèn)為讀著這篇散文,仿佛置身于雨的世界里,盡情地事受那心靈的洗禮。
3.語言優(yōu)美。飽含深情的語言,將作者活躍的思維形象地表達(dá)出來,678招生信息網(wǎng)認(rèn)為每一個(gè)字,都像是敲擊著心靈;每一句話,都蘊(yùn)含著深刻的哲理。
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