一、高考作文天津真題內(nèi)容：
　　
　　請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。(60分)
　　
　　在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣......
　　
　　當(dāng)代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
　　
　　要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
　　
　　二、高考滿分作文命題特點
　　
　　從命題形式來看,2016年天津卷高考作文依然沒有脫離傳統(tǒng)的材料作文的命題范疇,延續(xù)了近幾年天津高考語文作文命題形式。678招生考試信息網(wǎng)認(rèn)為此話題既是對材料內(nèi)容的補充,也是對材料外延的限定,大大降低了寫作的難度。
　　
　　從材料內(nèi)容來看,2016年天津卷高考作文緊扣時代脈搏,具有鮮明的時代性、現(xiàn)實性和針對性,是對青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活的積極引導(dǎo),引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀。構(gòu)建書香校園、書香社會是當(dāng)前社會的共識,閱讀是青年人學(xué)習(xí)生活的一項重要內(nèi)容,青年人富有朝氣,自主性強,更愿意選擇適合自己的閱讀方式,在閱讀方式多元化的e時代,總結(jié)和思考“我的青春閱讀”具有極強的現(xiàn)實意義。
　　
　　三、高考滿分作文寫作思路
　　
　　“閱讀”是一個非常熟悉的話題,但從“閱讀方式”角度設(shè)題,卻頗具匠心,有利于考生充分調(diào)動自身的閱讀經(jīng)驗,多維度地展開寫作。
　　
　　紙質(zhì)書的時代,閱讀是“享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣”,而現(xiàn)代的新媒體閱讀,可以是光、聲、影全方位立體式的感受。閱讀在形式和內(nèi)容上都出現(xiàn)了變化。678招生信息網(wǎng)認(rèn)為考生可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,既可寫傳統(tǒng)的書本閱讀,也可寫時尚的網(wǎng)絡(luò)閱讀;可寫精讀的深人,也可寫熟讀的實用;可寫傳統(tǒng)閱讀方式的局限,也可以反思快餐式閱讀的不足;還可以寫自己在閱讀方式選擇上的心得或困惑……但是一定要注意,要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,不能脫離自己的體驗單純談現(xiàn)象。具體立意如下:
　　
　　立意一:堅持選擇傳統(tǒng)的閱讀方式,通過身體力行,接受墨海書香帶來的心靈洗禮。
　　
　　立意二:于傳統(tǒng)的閱讀方式之外,通過互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體,采用“碎片化”閱讀等多種閱讀方式,多渠道獲取更多信息。
　　
　　立意三:形式并不重要,要看閱讀的內(nèi)容。閱讀不僅僅是單純地從中獲取信息,更重要的是培養(yǎng)提取、篩選和概括信息的能力,感悟其中的思想與觀點,進而形成正確的價值觀。
　　
　　該題目聚焦在“青春”和“閱讀方式”這兩個點上,二者密不可分。另外,作文題在文體的選擇上較為自由,可議可敘,便于考生展示個性,寫出好文章。
　　
　　四、高考滿分作文考場得失
　　
　　2016年天津高考作文在審題立意上難度不大,但有些問題仍需引起重視。
　　
　　1.細讀材料,謹(jǐn)慎審題。話題是“我的青春閱讀”,所以內(nèi)容上一定要有“我”的閱讀體驗。678招生信息網(wǎng)認(rèn)為雖然文體不限,但是由于有“我”,文體宜選擇記敘文或者散文,最易于把握的是議論性散文。
　　
　　2.聯(lián)系現(xiàn)實,拓展外延?？忌鷳?yīng)該多想想自己在生活中的閱讀體驗并進行延伸,確保立意的深刻。
　　
　　3.重視積累,有備無患。作文會被判定到哪一個等級,除了文章的立意之外,還取決于考生選取的素材。
　　
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