一、高考作文真題內(nèi)容：
　　
　　閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
　　
　　網(wǎng)上購(gòu)物,視頻聊天,線上娛樂(lè),已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。
　　
　　業(yè)內(nèi)人士指出,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣,時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流,時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽,時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”…
　　
　　當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?
　　
　　對(duì)材料提出的問(wèn)題,你有怎樣的思考?寫(xiě)一篇論述類文章。
　　
　　【要求】①角度自選,立意自定。②標(biāo)題自擬。③不少于800字。④不得抄襲、套作。
　　
　　二、高考作文考題解讀
　　
　　1.命題特點(diǎn)
　　
　　從命題形式上看,678招生考試信息網(wǎng)認(rèn)為浙江省高考語(yǔ)文作文試題近三年均采用了新材料作文的命題形式,2014年“門與路”主要分析哲學(xué)與社會(huì);2015年“文品、人品的一致性”探討的是作文與做人;而今年“虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界”的命題,旨在引導(dǎo)考生對(duì)虛擬與現(xiàn)實(shí)的思考。
　　
　　從內(nèi)容上看,網(wǎng)上購(gòu)物,視頻聊天,線上娛樂(lè),甚至在家里安裝ⅤR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可足不出戶。這種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)實(shí)甚至虛擬現(xiàn)實(shí),確實(shí)會(huì)引發(fā)人們的思考,可謂“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。寫(xiě)作要能夠突出“虛擬現(xiàn)實(shí)”和“現(xiàn)實(shí)世界”的關(guān)系,立論明確自己的觀點(diǎn)。我們?cè)趯?xiě)作時(shí),要特別抓住材料中提示性的話語(yǔ):當(dāng)虛擬世界里的“虛擬”,越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?對(duì)材料提出的問(wèn)題,你有怎樣的思考?這種反問(wèn),實(shí)際上已經(jīng)給出了寫(xiě)作思路和角度。
　　
　　2.寫(xiě)作思路
　　
　　這道題融現(xiàn)實(shí)與想象為一體,具有極大的寫(xiě)作價(jià)值。具體可以從以下幾個(gè)角度立意:
　　
　　1.辯證思考的角度:理智、科學(xué)地接納虛擬現(xiàn)實(shí),取其精華,棄其糟粕,既要接納其對(duì)自己有利的一面,又要拒絕于己不利的一面。從這個(gè)角度寫(xiě)作,678招生信息網(wǎng)認(rèn)為可選擇那些“一味沉溺虛擬,無(wú)法自拔”所帶來(lái)的危害的現(xiàn)象和事件為素材,如過(guò)度沉溺虛擬所帶來(lái)的身體危害,再如沉溺于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)實(shí)事例。
　　
　　2.從選擇虛擬現(xiàn)實(shí)的角度:虛擬現(xiàn)實(shí)為我所用,使生活更加便捷。從這個(gè)角度,要選擇不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的“虛擬現(xiàn)實(shí)”寫(xiě)作。如娛樂(lè)體驗(yàn)領(lǐng)域,可將靜態(tài)的藝術(shù)(如油畫(huà)、雕刻等)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的,手足不便的人可以在他的居室中去虛擬的音樂(lè)廳欣賞音樂(lè)會(huì)等;軍事與航天工業(yè)中,模擬戰(zhàn)場(chǎng)系統(tǒng),利用VR技術(shù),可模擬零重力環(huán)境等;在工業(yè)、日常生活中也可適當(dāng)選材分析。
　　
　　3.從拒絕虛擬現(xiàn)實(shí)的角度:不可沉溺于虛擬世界,要同其保持距離,回歸真實(shí)世界。從這個(gè)角度,可寫(xiě)的內(nèi)容多樣,如名言素材,卡蒂特的“要體驗(yàn)人生,就要把握現(xiàn)實(shí),相信現(xiàn)實(shí)”,汪涵的“不管是逐漸繁華還是即將枯萎,此時(shí)此刻才是我們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的人生”等等。
　　
　　在文體上,這個(gè)題目適合寫(xiě)議論文,最好圍繞“虛擬現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)生活”之間的關(guān)系來(lái)選擇適合自己的角度進(jìn)行寫(xiě)作。寫(xiě)記敘文時(shí),要注重想象,通過(guò)虛構(gòu)細(xì)節(jié),描摹畫(huà)面等方式來(lái)表現(xiàn)主旨。
　　
　　三、高考滿分作文考場(chǎng)得失
　　
　　今年高考作文命題具有開(kāi)放性、辯證性的特點(diǎn),審題立意的難度不大,但是從高考閱卷現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看,個(gè)別同學(xué)偷換概念,如寫(xiě)成“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”；還有同學(xué)脫離材料的語(yǔ)境寫(xiě)作,如只談“保持適當(dāng)距離”,這里的適當(dāng)距離是指面對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬的距離,而不是人與人之間感情的距離。
　　
　　從選材來(lái)看,很多同學(xué)能夠引用名言來(lái)論證,但部分同學(xué)缺乏事例,空洞無(wú)物,主要原因是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活缺乏思考,缺乏有針對(duì)性的例子。
　　
　　從論證方法來(lái)看,部分同學(xué)的論證方法單一,不能采取靈活多樣的論證方式。
　　
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