江蘇成人高考雖然還沒(méi)有到考試報(bào)名時(shí)間，但是很多考生都已經(jīng)開(kāi)始備考了。小編為大家整理了一些專升本語(yǔ)文的考前重點(diǎn)知識(shí)。

　　唐宋八大家是： 漢--韓愈 劉--柳宗元 爭(zhēng)--曾鞏 王--王安石 修--歐陽(yáng)修 三書(shū)(蘇)--蘇洵、蘇軾、蘇轍

　　人物描寫(xiě)方法： 1.肖像描寫(xiě) 2.行為描寫(xiě) 3.語(yǔ)言描寫(xiě) 4.心理描寫(xiě) 5.細(xì)節(jié)描寫(xiě)

　　抒情方法： 1.借景抒情 2.借敘述抒情 3.借比喻抒情 4.借典故抒情 5.直抒胸臆

　　表現(xiàn)方法： 對(duì)比(對(duì)比反托) 側(cè)面(側(cè)面描寫(xiě) 側(cè)秒烘托) 鋪墊(鋪墊反襯) 象征(象征，暗示，隱喻) 托物言志 比興(只用于詩(shī)詞) 白描 反諷 先抑后揚(yáng)

　　《往事》(托海言志)、 《爐中煤》 (托煤言志)、 《鷹之歌》(托鷹言志)三篇比較典型 ;反諷手法只在魯迅《燈下漫筆》中多處用到，欲揚(yáng)先抑手法只在《往事》中提到。記住這 些就可以了

　　議論文： 分為論點(diǎn)，論據(jù)，論證三要素 論據(jù)可分為事實(shí)論據(jù)(可以是史實(shí)，也可以是具體事例)和理論論據(jù)(名人名言，科學(xué)道理) 論證方法有歸納論證：凡是舉例說(shuō)明都屬于，由個(gè)別到一般的論證方法 演繹論證：引用名人名言，有一般到個(gè)別的論證方法

　　類比論證： 凡比喻論據(jù)都屬于類比論證，將性質(zhì)，特點(diǎn)在某些方面相同或是相近的不同事物加以比較，對(duì)比法是通過(guò)性質(zhì)，特點(diǎn)在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較來(lái)證明觀點(diǎn)的方法。

　　《季氏將伐顓臾》出自《論語(yǔ)》 孔子的思想核心是仁和禮 成語(yǔ)典故“蕭墻之內(nèi)”又名“禍起蕭墻”“分崩離析”“既來(lái)之，則安之”

　　《寡人之于國(guó)也》出自孟子 典故五十步笑百步 孟子的反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，主張力行仁政天下統(tǒng)一，民為貴，社稷次之，君為輕的思想 孟子和孔子同屬儒家學(xué)派

　　《秋水》出自莊子，通篇采用寓言形式說(shuō)理 莊子和老子同屬道家學(xué)派 典故望洋興嘆 貽笑大方(大方之家)

　　《大同》出自于禮記是一部儒家著作 出自典故天下為公 大同：大團(tuán)結(jié)大和諧的社會(huì) 孔子所認(rèn)為他所生活得時(shí)代是禮崩樂(lè)壞的時(shí)代

　　《諫逐客書(shū)》選自《史記》出自于李斯，也是秦代散文作家的代表人物

　　《陳表情》出自李密 全文采用了“以子之矛 攻之其之”的論證方式 出自成語(yǔ)“零丁孤苦 煢煢孑立 形影相吊 日薄西山 氣息奄奄 人命危淺 朝不慮夕 皇天后土 急于火星”

　　《五代史伶官傳序》出自歐陽(yáng)修，是一篇序文也是一篇史論

　　《答司馬諫議書(shū)》出自王安石，是一篇書(shū)信體的駁論文 王安石的政治主張是“有補(bǔ)有世 以適用為本

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