2、恒溫動(dòng)物的體溫也是會(huì)變的。 (√)
  
  3、高溫可使植物光合作用和呼吸作用加強(qiáng)。 (√)
  
  4、生態(tài)學(xué)" />

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《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》判斷練習(xí)題(三)(成人高考專升本試題)

來源:www.ycmark.com    時(shí)間:2021-01-13 16:51:48    作者:山東成人高考
       1、一般情況下,光照強(qiáng)度隨海拔高度增加而增加,溫度隨海拔高度增加而降低。 (√)
  
  2、恒溫動(dòng)物的體溫也是會(huì)變的。 (√)
  
  3、高溫可使植物光合作用和呼吸作用加強(qiáng)。 (√)
  
  4、生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容是生物與周圍物理環(huán)境的關(guān)系。 (×)
  
  5、生物對(duì)生態(tài)因子的耐受限度不是固定不變的,能根據(jù)環(huán)境條件進(jìn)行小的調(diào)整。 (√ )
  
  6、日照長度是指白晝的持續(xù)時(shí)數(shù)或太陽的可照時(shí)數(shù)。 (√)
  
  7、紫外光因其波長短而能產(chǎn)生大量的熱,地表熱量基本上都是由紫外光產(chǎn)生的。 (× )
  
  8、降低細(xì)胞含水量、增加糖和鹽的濃度是植物對(duì)高溫環(huán)境的生理適應(yīng)。 (×)
  
  9、光飽和點(diǎn)是指光照強(qiáng)度達(dá)到一定水平后,光合作用不再隨光照強(qiáng)度的增加而增加時(shí)的光照強(qiáng)度。(√ )
  
  10、水中溶氧量是水生生物最重要的限制因素之一。 (√)
  
  11、內(nèi)穩(wěn)態(tài)生物能控制體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,所以完全能擺脫環(huán)境條件的限制。 (×)
  
  12、植物各發(fā)育階段所需要的總熱量隨外界環(huán)境條件的變化而改變。 (×)
  
  13、在適宜溫度區(qū)內(nèi),生物的生理生化反應(yīng)隨溫度的升高而加快。 (√)
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