一、浙江高考作文真題內(nèi)容：
　　.
　　閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)
　　.
　　門與路,永遠(yuǎn)相連。門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn)。它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。
　　.
　　大學(xué)的門,一邊連接已知,一邊通往未知,學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造,是它的通行證;大學(xué)的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。
　　.
　　綜合上述材料,結(jié)合你的所感所思,寫一篇不少于800字的文章。
　　【注意】①自擬題目,選好角度,確定立意;②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;③明確文體,但不得寫成詩歌;④不得抄襲、套作。
　　.
　　二、高考語文滿分作文考題解讀
　　.
　　從命題形式上看,2014年浙江高考作文繼續(xù)采用材料作文的命題形式,選用既有哲理性又有詩性化的散文材料作為背景材料。
　　.
　　從內(nèi)容上看,678招生考試信息網(wǎng)認(rèn)為2010年至2013年的浙江高考作文,旨在引導(dǎo)學(xué)生去探討一個(gè)具體的問題,如角色轉(zhuǎn)換問題、時(shí)間問題、童心早泯問題等。今年討論的則是引導(dǎo)學(xué)生思考如何面對(duì)即將到來的大學(xué)生活的問題。過去三年浙江的作文題目更多的是引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)問題,今年的作文題更多的則是引導(dǎo)考生關(guān)注“自我”,理性地思考人生。與往年相比更多了一份理性與冷靜,思辨性又有進(jìn)一步的凸顯與回歸。這個(gè)題目立意高遠(yuǎn),又貼近生活;關(guān)注當(dāng)下,又著眼未來。
　　.
　　今年浙江省與外省作文題相比,在聯(lián)想、想象空間上存在更明顯的優(yōu)勢(shì),678招生考試網(wǎng)認(rèn)為可以使考生在發(fā)散性思維上大顯身手。這個(gè)發(fā)散性思維主要是考生由“門”和“路”所引發(fā)的聯(lián)想和想象,如由實(shí)際生活中的門和路及其關(guān)系,聯(lián)想到人生中的門和路的關(guān)系,再由人生中的門和路聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)人生的認(rèn)識(shí)與結(jié)果。這樣的發(fā)散性聯(lián)想可以使文章豐富、深刻?？傊?清晰的哲理思考、嫻熟的語言功底、豐富獨(dú)特的事例、漂亮的書寫,會(huì)讓一篇考場(chǎng)作文特別出彩。
　　.
　　三、高考滿分作文寫作思路
　　.
　　今年浙江高考作文審題難度不高,但是寫作的難度不低。678招生信息網(wǎng)認(rèn)為具體可以從以下幾個(gè)角度立意:
　　.
　　1.把“門”理解為“成功與輝煌”,“路”理解為“人生之路”。在人生之路上行走,既要敢于奮斗拼搏,不能害怕失敗,又要開拓創(chuàng)新,才能“人門”。
　　.
　　2.門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn)。在求學(xué)之路上行走,千里之行始于足下,需要不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷探索,一步一個(gè)腳印,滿懷信心邁向終點(diǎn)。
　　.
　　3.行走在事業(yè)之路上,有的腳印“很淺”,有的“很深”,無論淺和深,只要走,便是一種積極的人生態(tài)度,是一種健康向上的精神狀態(tài)，但并不是所有走路的人門的路,獲得打開大門的喜悅。因此，要正視沒有入門的難堪、傷心，有勇氣再尋入門之路。
　　.
　　在文體上,這篇作文更適合寫議論文?？忌獙懞?必須注意情緒的釋放與理智的解析,并且更偏重于縝密的解析:門該如何跨?路該怎樣走?門和路該如何連接?由此聯(lián)系實(shí)際并展開思考,那么文章就會(huì)寫出個(gè)性來。
　　.
　　熱門標(biāo)簽：高考、成人高考、自考、自學(xué)考試、成教、成考、成人教育、高考志愿填報(bào)、網(wǎng)絡(luò)教育、高等教育自學(xué)考試、電大、高考滿分作文、高考英語、高考數(shù)學(xué)、高考作文、高考英語作文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)、英語作文、高考理綜、高考文綜、高職單招面試題、成考語文、成考政治、成考英語、成考數(shù)學(xué).