一、北京高考作文真題內(nèi)容：
　　從下面兩個題目中任選一題,按照要求作答。不少于700字。(50分)
　　1.在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則解、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先…他們?yōu)榱俗鎳?為了正義,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽佩,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
　　請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。
　　要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。
　　2.《說起梅花》表達(dá)了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?
　　請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。
　　要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。
　　二、高考語文滿分作文范文
　　“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?！闭沁@亂崖之下,幾支青竹傲立風(fēng)中,頑強(qiáng)地生長著,奮爭著,其堅韌挺拔之態(tài),已然化作充盈天地之精,深深嵌入我的靈魂。竹,一個讓人由衷敬佩的意象。
　　亂崖惡風(fēng),壓制摧殘著竹枝的生長。然而,竹枝緊緊“咬”住青山,將根扎入亂崖,挺立風(fēng)中。雖經(jīng)千蘑萬擊,不管是炎夏還是殘冬,仍然節(jié)節(jié)向上,傲然屹立。亂崖惡風(fēng)是兇殘的,但在惡勢力的摧殘中,竹枝不僅沒有屈服,反而更加剛勁挺拔。冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)在的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,撒遍了犧牲的細(xì)雨?！敝裾沁@樣,選擇面對困難,以自己最堅強(qiáng)的一面去面對它,打敗它。當(dāng)你遇到困難時,不妨學(xué)一學(xué)竹,揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),什么都隨著微風(fēng)煙消云散了。不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師,只縉要微微一笑,像竹一樣堅強(qiáng),這是任何藥物都無法與之相比的。正是因為竹的堅韌,所以我選擇堅強(qiáng),選擇把竹揉進(jìn)我的靈魂里。
　　根根竹子組成一片竹林,就好像一群戰(zhàn)士在默默無聞地守護(hù)自己的家園。竹子的一生都奉獻(xiàn)給了人類,卻從來不奢求任何回報。在人們的眼中,竹子始終是一種奇妙的植物,它可以成為風(fēng)格別致的竹樓,它可以成為涼爽的竹床、竹席,它還可以成為別有新意的藝術(shù)品。好羨慕蘇東坡,在被貶之際,他尚能以樂觀的心態(tài)面對生活,并以一句“寧可食無肉,不可居無竹”演繹出對生命的珍惜。對,他就是用當(dāng)?shù)氐闹褡?煮出了滿口生香的竹筒飯。竹的默默無聞,帶給我生命的感動,我會把竹揉進(jìn)我的靈魂里,讓自己也學(xué)會奉獻(xiàn),懂得珍惜。
　　沒有什么比竹經(jīng)歷的更多,沒有什么比竹過得更堅辛,竹始終以一種“歲寒,然后知松柏之后凋也”的心態(tài)生活在嚴(yán)峻的環(huán)境下。也許正是因為如此,才有了后來的竹和梅松并稱歲寒三友,才有了后來鄭板橋?qū)χ耦B強(qiáng)精神的贊美,才有了那么多的文人墨客對竹的歌頌。憑著這種生命的堅強(qiáng),你一路前行,風(fēng)雨無阻。在那么多的艱辛下,你感覺走不通,于是,你提醒自己:為什么不換個角度去思考問題呢?不是常說“上帝在關(guān)閉所有的門時,肯定會為你留下一扇窗”嗎?正是因為竹的頑強(qiáng),我選擇變通,我選擇把竹的精神揉進(jìn)我的靈魂。
　　將竹的堅韌、竹的默默無聞、竹的頑強(qiáng)揉進(jìn)我的靈魂,讓我變得堅強(qiáng)、懂得奉獻(xiàn)、學(xué)會變通。
　　三、高考滿分作文點(diǎn)評
　　這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文,也是一篇者場優(yōu)秀作文,678招生考試網(wǎng)認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)特色:
　　1.立意鮮明。678招生考試信息網(wǎng)認(rèn)為文章以竹為寫作對象,將自己豐富的情感寄托在這一意象上面,對其特有的精神品質(zhì)進(jìn)行了高度贊美,充分展示出竹這種事物所承載的高責(zé)品質(zhì)。
　　2.形式新頻。678招生信息網(wǎng)認(rèn)為具體寫作時,作者以小標(biāo)道的形式,對竹的三種品質(zhì)進(jìn)行了分析,竹之堅韌、竹之默默無聞、竹之頑強(qiáng),都是竹這一意象所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)。
　　3.思維辯證。具體分析時,作者運(yùn)用思辨性的分析,表達(dá)了客觀的認(rèn)識。整個文章語言生動優(yōu)美,結(jié)構(gòu)清晰,堪稱考場的佳作。
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