一、高考作文真題內(nèi)容：
　　
　　作文(50分)
　　
　　從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
　　
　?、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵俊昂橙诵馗?令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。
　　
　　請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。
　　
　　要求:從老腔的魅力說開去,不要局限于陳忠實散文的內(nèi)容,觀點明確，論據(jù)充分,論證合理。
　　
　?、跁?與書相伴,形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?
　　
　　請展開想象,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文。
　　
　　要求:表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細(xì)節(jié),有描寫。
　　
　　二、高考作文命題特點
　　
　　2016年,北京卷的語文作文延續(xù)了2015年的命題的形式,依然為命題作文,此外,還呈現(xiàn)出以下三個特點:
　　
　　1.形式上“二選一”各有側(cè)重,滿足不同學(xué)生要求?！啊锨弧我粤钊苏鸷场?要求寫議論文,注重對考生人文素養(yǎng)和思辨性的考查;“神奇的書簽”要求寫記敘文,側(cè)重于對學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力的考查。兩種類型,滿足了不同學(xué)生的要求,體現(xiàn)了對考生的人文關(guān)懷。
　　
　　2.緊密聯(lián)系社會熱點。老腔’何以令人震撼”不僅源于2016年春晚上陜西華陰老腔藝人令人震撼的表現(xiàn)以及4月份剛剛?cè)ナ雷骷谊愔覍嵉淖髌贰栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧?還體現(xiàn)了對民族傳統(tǒng)文化的傳承這一深層的問題的思考。
　　
　　3.與現(xiàn)代文閱讀材料相聯(lián)系,又要求超越原材料。2015年體現(xiàn)了這一特點,作文“深人靈魂的熱愛”就源于現(xiàn)代文材料《說起梅花》,要求在現(xiàn)實中選擇某一事物表達(dá)熱愛之情;2016年“‘老腔’何以令人震撼”則同樣源于現(xiàn)代文閱讀材料——《白鹿原上奏響一支老腔》,并明確提出“不要局限于陳忠實散文的內(nèi)容”,體現(xiàn)了試卷的統(tǒng)一性和人文性。
　　
　　三、高考滿分作文寫作思路
　　
　　兩道題目考查側(cè)重點不同,體裁要求不同,寫作思路也大相徑庭。
　　
　　第一題,有兩點需要注意,678招生考試信息網(wǎng)認(rèn)為：一是寫作對象,雖然題目是““老腔何以令人震撼”,但寫作要求又明確提到“不要局限于陳忠實散文的內(nèi)容”,這就是說,“老腔”在這里只是一個象征物,真正引申出的話題應(yīng)為“民間傳統(tǒng)文化”。二是題目中的關(guān)鍵詞“何以”二字,所謂“何以”,是指“依據(jù)、“原因”,在此可指“老腔”的魅力所在。
　　
　　基于上述兩點,考生在充分挖掘“老腔”魅力的基礎(chǔ)上,還要把話題拓展下去,談對民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度。民族傳統(tǒng)文化魅力何在?應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng),它的生命力到底在哪里?這些都應(yīng)是考生寫作中需要思考的問題。
　　
　　第二題中678招生信息網(wǎng)認(rèn)為也有兩點需要注意,一是對主題的把握,要求完成“表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題”這一指定性任務(wù)。二是題眼“神奇”二字,所謂“神奇”,指其超乎尋常之處,如寫科技幻想,如寫書簽可以發(fā)光、發(fā)熱、發(fā)電、變色、變形等等。可以寫書簽如何可人之意,例如會提示讀書時間,辨別書籍利害,會提出問題,幫助你思考等等。也可以將前兩者結(jié)合起來,對書簽做生命化、動物化或擬人化的想象。
　　
　　四、高考語文作文考場得失
　　
　　選擇“‘老腔’何以令人震撼”一題者略占多數(shù)?？忌m對“老腔”略感陌生,但對傳統(tǒng)文化這一話題還是有話可說的,在日常訓(xùn)練中應(yīng)是有所準(zhǔn)備的,能夠沿著“老腔”這個線索探討下去,層層鋪墊,步步為營,深入探討話題,提出一些較有思辨性的觀點,出現(xiàn)了不少優(yōu)秀文章。“神奇的書簽”一文,考生基本能緊扣題目,展開想象,情節(jié)妙趣橫生。不足之處在于有些考生表達(dá)能力有限,語言略顯生硬,不夠流暢。有些考生充分發(fā)揮想象力的同時卻沒有突出“愛讀書,讀好書”這一主題。
　　
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