一、高考作文天津真題內(nèi)容：
作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
?、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵俊昂橙诵馗?令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。
請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。
要求:從老腔的魅力說開去,不要局限于陳忠實散文的內(nèi)容,觀點明確，論據(jù)充分,論證合理。
?、跁?與書相伴,形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?
請展開想象,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文。
要求:表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細(xì)節(jié),有描寫。
二、高考滿分作文范文
老腔”何以令人震撼
（北京一考生）
猴年的春晚,我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”—那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌！
我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個詞——接地氣!
老腔”不是曲高和寡的陽春白雪,它不適合淺斟低唱。很筒單,在大西北粗礪的風(fēng)沙中,陽春白雪扎不下根來,淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)歲月的艱難。
“老腔”牽系著那么多,承載著那么多—俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因為它的真實,它的本色,它的溫情,也因為它深深扎根于這片熱土的執(zhí)著——一它榮,他們榮;它辱,他們?nèi)?它興,他們興；它衰,他們衰！
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺柁鼓,獲得滿堂喝彩,卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥:你們對傳統(tǒng)文化毫無理解,居然就直接否定了這個節(jié)目。你們可能讀過不少書,有很高的知識水平,但對中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……
震撼,真的不在于文化程度有多高,無所謂見識有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動與虔誠。老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就有一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠,甚至蔑視地稱它為“愚昧”。
于是我們看到令人落淚的一幕。
義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵現(xiàn)身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯,它堅守的是在東西方文化八面來風(fēng)中,可貴的文化自覺和文化定力;它表達(dá)的是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和傳承,以及對現(xiàn)實中普通人的細(xì)微關(guān)懷……
中華大地,沉默無言,山重水復(fù),莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今！
為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野,老腔變紅腔！
三、高考滿分作文范文點評
這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文,也是一篇考場優(yōu)秀作文,主要有以下幾點特色：
1.文思泉涌,立意高卓。678招生考試信息網(wǎng)認(rèn)為考生的思維與情感在筆尖舞動,直擊要害，一針見血地指出“它令人震撼的力量”在于“接地氣”。深刻地揭示出老腔粗獷個性的根源在于大西北這一片粗獷的熱土。
2.底蘊(yùn)深厚,自成一格。678招生信息網(wǎng)認(rèn)為考生的思維并不停滯于對老腔的感悟,而是擴(kuò)展到“秦腔、花鼓”等傳統(tǒng)的接地氣的藝術(shù)形式:又對以老腔為代表的中華民間傳統(tǒng)藝術(shù)演唱形式所遭遇的尷尬處境進(jìn)行揭示與評價,體現(xiàn)考生對以老腔為代表的傳統(tǒng)文化的憂思和贊美。
3層層深入,引人思考。全文層層深入,思緒縱橫,開闔自如,力透紙背,激情磅礴,在感人肺腑的同時,帶給讀者深刻的思考。
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